注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

追梦人——张传友

遗失的梦,可否再追寻……

 
 
 

日志

 
 

寒假第二天:九年级一、二班语文教学工作总结  

2012-01-15 08:31:44|  分类: 师之心声 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

走过了一个学期,又到了年关,心中说不出是高兴,还是郁闷。应该是郁闷吧。坐在电脑前写这些内容的时候,总提不起情绪。目睹那恼人的成绩,心中怎能不忧伤?

期末考试语文考试进行中,当我看到那试卷的时候,心中窃喜。第一大题积累与运用16分,我感觉我的学生得14分左右不成问题——修改病句这2分应该得不到;那几个问题不会有太大的难度。第二大题古诗文阅读16分:诗词类5分我的学生满有把握得到;文言文阅读可以得到9分左右吧。第三大题现代文阅读35分,绝大多数题型在平时的周测中进行了训练,并且在期末复习时又将各种题型的答题思路向学生做了进一步的强调。

可是,当那一个个醒目的红色数字映入眼帘的时候,心海中暗潮涌动,我的情绪跌入深谷。往日的那一幕幕又浮现在脑海中。

一、向老初三语文老师学习

我是第一次从教初三语文,倍感压力重重。背负着沉重的工作压力,摆出一副很从容的样子,带着一个又一个的问题,时不时地走向教导处去请教段老师和李老师。从他们的口中得到答复时,我心里感到很踏实,他们是初中语文教学界的精英。

二、加强文言文教学

我把更多的精力放在了文言文的教学中。

努力落实“六字诀”——读、译、诵、练、查、测。

可谓“翻来覆去”,至考而止。

三、重视名句默写

本着反复背、反复默写、反复检查的原则,天天进行,每天检查一至两首,那纸,用了一张又一张,把它们叠加起来,得有一人来高了吧。同时,还将九下全册的二十一篇首诗文设计成填空题的形式,进行检查落实。

可谓“颠来倒去”,至考而止。

四、重视古诗文赏析的落实

在这一板块上,我们将九下的十首诗词的赏析题目进行甄别精选,印发给学生,每节语文课都拿出5——10分钟的时间,让学生进行了学习、背诵。

可谓“雷打不动”,至考而止。

五、排查学困生,加强督促

我的这两个班,每班至少有20人考到及格都很困难。比如:九年级一班的……等22人;九年级二班的……等22人。

经过一番努力,在期末考试中,一班依然还有……等8人不及格;二班……等4人不及格。

唉!我又该怎么做呢?

六、周记坚持写,作文时常练

也批改,也指导,又怎样?

七、谈心交流

适时与学生进行谈心交流,为他们加油,为他们鼓劲。又怎样?

总之,我在教学工作中的一切努力、一切付出、一切劳动都付诸东流……

可谓“年年如是”啊!

  评论这张
 
阅读(8)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017