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追梦人——张传友

遗失的梦,可否再追寻……

 
 
 

日志

 
 

诗意的日记内容概括  

2014-09-18 23:39:51|  分类: 师之心声 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我在阅读学生的日记时,突然有了一种想用富有诗意的语言来概括学生所写的日记,以激发学生学习写作的积极性。下面我摘录部分“诗意的日记内容概括”:
歌声浸满忧伤,离别珍惜记忆。时不我待努力,坚定信念奇迹。
秋雨缠绵霏霏,T恤二男痴狂。冷暖苦乐孰知?唯独发小同窗。
学校花园幽美,童声童真童趣。蜗牛蚯蚓生命,感悟珍惜爱护。
缕缕山风雨爽,无词歌谣神曲。鸟鸣山幽云开,天籁悠悠旋律。
晚休疯狂作业,一科一科一科。复习背诵听写,一个一个一个。
秋雨连日不开,同桌唉声三叹。阴雨过后晴天,信念心愿实现。
西楚霸王项羽,破釜沉舟反秦。十面埋伏暗算,乌江岸边意尽。今当读书学考,发奋壮志雄心。
头疼数学听课,下发学案先做。数大题难苦涩,费时费力伏桌。
心湖层层涟漪,五味杂陈记忆。理性成熟恩情,永不停息行者。
秋雨绵绵数日,沐浴雨中舒畅。
读书快乐享受,沉迷美文惬意。悟情悟理开心,乐以忘忧积极。
语文课堂自主,朗读翻译整理。秦王骄横色挠,唐雎严正胆识。且学且行努力,坚持不懈勤奋。
自尊生活必要,荣辱与共淡定。行到水穷之处,坐看云卷云舒。
风住雨停叶落,薄雾烟云迷蒙。清晨锻炼依旧,心旷神怡所明。
雨浓雨淡依旧,课上课下照样。平淡平常平静,一点一滴理想。
秋雨压抑吾心,书乱如麻堆积。左邻右桌俱寻,失而复得狂喜。
生活多彩师者,有心用心悟道。全神贯注深入,一丝不苟为存。
数学听课观摩,师生准备俱切。纷呈精彩不断,不知不觉终结。
课间学习准备,困难问题不会。思考无解请教,迎难而上莫退。
秋雨绵绵阴沉,英语耽误数学。心怀忐忑入座,立志发奋意决。
雨说九月洒落,校园生机勃勃。气温下降身冷,平心静气度过。
秋雨连绵清爽,同窗树下聊天。童心未泯摇树,追逐语笑声欢。
秋雨连连不便,用餐饭卡缺钱。学习生活满满,一天一天真烦。
烦也一天,乐也一天,何不快乐天天?
秋雨霏霏三天,现章霉运不断。本子物理变化,数学板演露馅。平心静气习练,勇攀知识峰巅。
秋雨泠泠淅沥,大街小巷湿地。唯盼云开现日,梦想希望崛起。
秋风袭人清爽,秋色轰烈悲壮。秋雨绵绵柔长,秋日天天向上。
晚间咚咚烦扰,嘈杂无法睡觉。安静环境重要,大家共同创造。
初三学习满满,各科试卷飘飞。坚持不懈努力,基础必抓成功。书读百遍,其义自见。
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